Pénteki házi

Rajz:
Föld napja, húsvét..

Tesi:
Szünet tán felmérik a fekvőtámaszt!!!

Irodalom:
Szerdán témazáró!

Matek:
Ildikó néni csoportja: Gyakorló: 72. oldal. 4.07. feladat
Natália néni csoportja: -
JÖVŐHÉT HÉTFŐTŐL ÖSSZE LESZÜNK VONVA AMEDDIG BETEG ILDIKÓ NÉNI!

Angol:
Tk.: 64. oldal: olvasmányt lemásolni

HÉTFŐN FIZIKÁBÓL FELEL AKI NEM ÍRT DOGÁT!
KEDDEN PARLAMENTI KIRÁNDULÁS!
SZERDÁN IRODALOM TÉMAZÁRÓ!
CSÜTÖRTÖKTŐL TAVASZI SZÜNET!

Csütörtöki házi

Ofő:
-

Tesi:
-

Kémia:
-

Nyelvtan:

 51.óra 

A birtokos jelző

A birtokos jelző személy, vagy dolog birtokosát nevezi meg.
Jelölése mondatban: .......b
Jelölése szerkezeti rajzon: Jb
Kérdései: Kinek/kiknek/minek/miknek a ....?
(példamondatok)
Hf.:
A versenyen a szépek szépe győzött.
A te leveled a legkedvesebb számomra!
Annak a kocsinak erős a hangja.
Fáj a kutyámnak a lába.
Négynek a fele kettő.
Ennek a kislánynak a fülbevalója szép.
A betyárvilág fölszámolásakor tűnt el a régi Alföld is.
A tó vékony jege nem alkalmas korcsolyázásra.

Ének:
Dolgozatot írtunk.

Szerdai házi

Matek:
Ildikó néni csoportja:

Kémia:
? (nem voltam)

Fizika:
? (nem voltam)

Irodalom:
? (nem voltam)

Tesi:
Helyből távolugrás.

HOLNAP ÉNEK DOLGOZAT! PÉNTEKEN NATÁLIS NÉNI CSOPORTJÁNAK MATEK TZ!

(Megköszönném ha valaki leírná komentben hogy mi volt azon a három órán amin nem voltam..)

Keddi házi

Angol:
Kiírni az új szavakat! (kettő témakörből)


Matek:
Ildikó néni csoportja: 
-

Kémia:
Mf.: lehet, hogy jegyre (!!!) :73: 3. feladat, 71.oldal 13. feladat
( protonszám=neutronszám
proton+neutron= tömegszám
elem: azonos protonszámból felépülő atomok.
Izotóp Azonos  a protonszáma, de eltérő tömegszámú atomok.

atomtörzs: proton (atommag) és a lezárt héjon lévő elektronok. )

Informatika:
-

Technika:
- (nem voltam ?)

Töri:
Elmaradt

Holnap fizika dolgozat.

Keddi házi

Angol:
Következő órán szódolgozat! (a, B) (pénteken)

Matek:
Ildikó néni csoportja: Tk.: 160.o. 30. fel, d, g, h., 31. fel. a, b.

Biosz:
Következő órán témazáró (csütörtök)!!!

Informatika:
-

Technika:
-

Töri:
Következő órán (holnap) dolgozat a magyar feltalálókból. -

Hétfői házi

Angol:
47.o. 5., 6. feladat +tanulni a szavakat a munkafüzetből (A;B)
Órai munka:

A melléknév középfoka

a. A legtöbb rövid (1 szótagból álló) melléknév középfokban általában -er végződést kap.
small-smaller
b.Az -e végű melléknevek csak -r  végződést kapnak.
large-larger
c. Ha a melléknév egy msh-ra végződik és mgh-ja rövida szó végi mássalhangzó megkettőződik az -er előtt.
hot-hotter
d. Az -y végű mellékneveknél az -y->i-re változik, az -er végződés előtt.
dirty-dirtier
e. Néhány melléknév rendhagyó módon képzi középfokú alakját.
far-further
f. A melléknév középfokát és a than (mint) összehasonlító szócskát összehasonlításokban használjuk, amikor két embert, vagy 2 tárgyat hasonlítunk össze.
Canada is larger than England.
_______________________
Warm-Warmer
Wet-Wetter
Nice-Nicer
Dry-Drier
Crowded-More crowded

cold-colder
big-bigger
difficult-mora difficult
large-larger
deep-deeper
flat-flatter
heavy-heavier
hilly-hillier
wide-wider
windy-windier
red-reder
famous-more famous
sport-shoprter
old-older
hot-hotter
high-higher
white-whiter
cloudí-cloudier
good-better
bad-worse

Föci:
Feleltünk vaktérképnél. Következőm órán (szerdán) tz.! Használhatunk hozzá: füzetet, könyvet, munkafüzetet, atlaszt.
Órai munka:

Arab országok

Törökország-> az arab országokhoz sorolják a vallásuk miatt
Bányászat: kőolaj
Mezőgazdaság:
vezető ágazat: állat tenyésztés: ló, kecske, teve
növénytermesztés: A mediterrán területeken :citrusfélék, olajbogyó, Oázisokban: datolyapálma, Avkanisztán: mák-> a világ legnagyobb ópium termelője

Matek:
Ildikó néni csoportja: Tk.: 156.o. 29. feladat
Órai munka:

97.óra

Egyenlet, egyenlőség, arányosság, azonos egyenlőtlenség

Ha két algebrai kifejezést az egyenlőség jelével kapcsolunk össze, akkor egyenletről (nyitott mondatról) beszélünk.
Feladatok megoldása...( 27., 28. feladat)

Nyelvtan:
Dolgozatot írtunk. Hf.: Írj 15 db szószerkezetet.

48.óra

A jelző és a jelzős szerkezet

Nyelvi lépcsők:

• hang: r, h, cs
• szóelem/szótag/morféma: -ról, -ről
• szó: kréta, alma
• szószerkezet: fehér kréta
• mondat
• szöveg

Jelzős szószerkezet=jelző+jelzett szó
fehér                  kréta
   I                        I
  V                       V
jelző               jelzett szó
(kapcsos  zárójel, ami lefele mutat)
JELZŐS SZÓSZERKEZET

A jelző fajtái:

• mennyiségjelző
• minőségjelző
• birtokos jelző
• értelmező jelző

Fizika:
Szerdán dolgozat! 
A testek úszása
I. A test úszik
Azok a testek úsznak folyadékban, amelyeknek az anyaga kisebb sűrűségű, mint a folyadék sűrűsége.
 
II. A test lemerül
Ha a test sűrűsége nagyobb mint a folyadék sűrűsége, akkor a test lemerül a folyadékba. 
III. A test lebeg
Ha a test sűrűsége megegyezik a folyadék sűrűségével, akkor a test lebeg a folyadékban. 

Szedrai házi

Matek:
Ildikó néni csoportja: Tankönyv: B8 e,  f

Biosz:
Olvasni a tankönyvben az egész anyagot, hamarosan tz.! a következő órán jegyre oldunk meg feladatokat!

Fizika:
Hf.: Tk.:104.o.5., 6., 7. feladatok

Órai munka:
http://leckepatak.blogspot.hu/2015/01/fzika-szabalyok.html

Feladatok megoldása
1.A kiszorított tengervíz súlya 8kN.
2.A fiúra 0,4 kN felhajtóerő hat
3.A kettő kanálra a felhajtóerő =, mert = a térfogatuk.
4.A vasdarabra nagyobb felhajtóerő hat, mint az ólomdarabra, mert nagyobb a térfogata.

Irodalom:
Kijegyzetelni: Tk.: 121., 122. oldal
Tk.:120. feladat 1. feladat írásban

Tesi:
.

HOLNAP A HATODIK ÓRÁBAN GYAKORLUNK A KI MIT TUDRA!
HOLNAP KÉMIA DOLGOZAT!

Pénteki házi

Rajz:
-

Tesi:
-

Matek:
Nem voltam. ?

Irodalom:
Nem voltam. ?

Angol:
Hétfőn felelés,  befejezni az órai munkát.! (lehet hogy a felelés eltolódik keddre.

Csütörtöki házi

Ofő:
-

Tesi:
-

Biosz:
-

Nyelvtan:
Nem voltam. ?

Ének:
Nem voltam. ?

Keddi házi

Angol:
Kiírni az új szavakat (mf.: Mf.:78.o. 5. a) Tk.: 57.o. 6. feladat leírni a füzetbe + megtanulni HÉTFŐRE 57.o. 1., 3., 4., 5., 6. kis szövegecskét az ötödik feladatból.

Matek:
Ildikó néni csoportja: Tankönyv: 145.o. 16. feladat b, c, d. 18. feladat a, b, c, d. Hamarosan röpdolgozat.

Biosz:
 Kijegyzetelni:(Tk.: 87, 88.o.) Tengerparti madarak, A turizmus veszélyei Szorg: a 88.o oldalon szereplő emberke munkássága, élete.

Informatika:
Következő órán gépen doga (Az Autlook express -ben kell elküldeni emailben a tanárnak azokat a dolgokat, amiket kérdez, és válaszban írja meg, hogy hányast kapsz) 

Technika:
Első csoport: Következő órán dolgozat!
Második csoport: Dolgozatot írtunk.

Töri:
-
HOLNAP FÖLDRAJZ RÖPDOLGOZAT (van akinek Indiából, és van akinek Kínából)
LEGKÉSŐBB PÉNTEKRE TECHNIKA BEADANDÓ! (ha nem tudod, hogy mikből lehet készíteni akkor keresd vissza és megtalálod a blog bejegyzések között.. :) )

Hétfői házi

Angol:
Átbeszéltük a témazáró feladatait.

Föci:
Következő órán dolgozat (van akinek Kína, van akinek India)
Órai munka:

Arab országok

2 csoport:
- kőolajban gazdag országok
- kőolajban szegény országok

Kőolajban gazdag országok:
-Szaudarábia
-Katar
-Arabemilátusok
-Kuvait (bocsi a helyesírásért)

Kőolajban szegény országok:
-Omán
-Jemen
-Irán
-Szíria
-Jordánia (megint bocsi a helyesírásért)

Irak

Gazdag arab országok:
A kőolaj kitermelés és értékesítés állami kézben van. Magas az életszínvonala . Rengetek külföldi vendégmunkás van.

Matek:
Ildikó néni csoportja: Tk.: 144.o. 13. feladat, d, e, f, Gyakorló: 65. oldal 3.26. feladat a-f-ig (füzetbe).
Órai munka: Gyakoroltunk. Hamarosan dolgozat!

Nyelvtan:
-

Fizika:
Nem írtuk meg a dolgozatot, viszont a következő órán a mai anyaggal együtt megírjuk.!
Órai munka:

Közlekedő edények

Két vagy több egymással összekötött edényrendszer, amelyen folyadék szabadon áramolhat/közlekedhet közlekedő edénynek nevezzük.

Nyugalomban lévő folyadék felszíne a közlekedő edény minden ágában ugyanabban a vízszintes csíkban van.

Tk.:94.o. 3.3/2. ábrát leríjzolni (mind két helyzetben) TANULNI!

HOLNAP TECHNIKA ÉS TÖRTÉNELEM DOLGOZAT!!!